Os med børn:-)

• ★★★★★★0

  Hvordan skelner man egentlig mellem højtbegavelse og eksempelvis autisme?

  Ved at se på fraværet af en række typiske træk ved autisme-spektrumforstyrrelser.

  Men der er mange overlap mellem autismespektrumforstyrrelser og høj begavelse. Gifted Children har også fokus på dem, men det er mest en forening, der skaber kontakt mellem ligesindede børn og forsøger at skabe mere opmærksomhed.

  Men de højt begavede har ofte fællestræk med både autisme, ADHD, OCD og andre opmærksomhedsforstyrrelser.

  Lauge er dog nok ingen af de ting. Der er masser af øjenkontakt, masser af koncentration osv. 

  Ole Kyeds "De intelligente børn" har meget om forskellen på de forskellige diagnoser og høj begavelse. Den kan jeg varmt anbefale, og den kan lånes på e-reolen som lydbog.

  Jeg ved ret beset ikke om Lauge er højt eller særlig begavet, han er for ung til en test (og så længe der ikke er alvorlige problemer, så er det ikke nødvendigt). Men jeg var selv meget som ham, da jeg var barn, og jeg har ikke haft udfordringer med det sociale.

  Guldager24-12-21 10:08

• ★★★★★★0

  Et eksempel på, hvordan børn som Lauge tænker lidt anderledes:

  Lauge: "hvornår bliver jeg voksen og nogen dør?"

  Pia: "Hvorfor vil du gerne det?"

  Lauge: "Fordi jeg godt kunne tænke mig at komme med til en begravelse"

  ----

  Han har flere gange snakket om død og evighed, og det er altid lidt svært - for hvis man bare siger, at det skal han ikke tænke på, så bliver han ved og ved med at spørge, men på den anden side, så skal man jo heller ikke fylde hans hjerne med mere end hans alder kan klare.

  Guldager27-12-21 19:12

• ★★★★★★0

  Så fik vi set giraffen. En sød og meget høflig ung mand. Det lader til at de falder i hak, da det jo er første gang de ses IRL. Det er sjovt at se den første kærlighed. Kan godt huske, at følelserne var ved at eksplodere. Lidt synd han bor skiftevis i Billund/Varde. Det gør logistikken lidt svær. Jeg er ikke helt tryg ved at sende min 13årige med et tog så langt væk, men nu ser vi hvordan det udvikler sig.

  davenport28-12-21 12:57

• ★★★★★★0

  Synes egentlig den store har haft en turbulent start på sin skolegang. Nedlukning i 0. og 1. klasse (samt meget lidt i 2.) Først en dansk lærer, der så gik fra fordi han blev viceinspektør. Så fik de en ny og vildt god dansk/klasselærer. Da hun så blev gravid, gik hun tidligt fra her i 2. klasse, da graviditeten gav en del problemer for hende og hun var meget sygemeldt og når vi så lægger barsel oveni, vil hun først kunne være tilbage når de går i 4. klasse. Så har de haft viceinspektøren i en tid og nu har skolen så ansat en ny klasse/dansklærer til dem, som vist starter op her til feb. 
  
  

  Ingen brok over alt dette, sådan er det jo bare. Nedlukningen er skolen jo ikke skyld i og at lærere bliver gravide, syge, stopper osv er jo bare som det er.

  T. Nielsen 3-01-22 12:08

• ★★★★★★0

  Jeg gider bare ikke hverdag igen. Vores starter i morgen. Madpakker, bringe - hente, legeaftaler. Spam på Aula... Suk!

  davenport 4-01-22 14:03

• ★★★★★★0

  Jeg gider bare ikke hverdag igen. Vores starter i morgen. Madpakker, bringe - hente, legeaftaler. Spam på Aula... Suk!

  Men du gider heller ikke onlineundervisning? 

  Hjemmeskoling er helt tilladt i Danmark :)

  Guldager 4-01-22 14:06

• ★★★★★★0

  Nej, det gider jeg heller ikke. Mente mere at ferien er slut. 

  davenport 4-01-22 14:09

• ★★★★★★1

  Min store på 8 skal til frisør i dag. Hun vil gerne klippes (korthåret) som en dreng (som hun kalder det). Hun glæder sig helt vildt, men er dog også mægtigt nervøs for om dem i hendes klasse skal grine af hende/af frisuren. Alle pigerne i hendes klasse har langt hår. Så det har vi talt lidt om. Har rost hende og sagt jeg er stolt over at hun tør gøre det hun føler er rigtigt for hende, at hun tør stå ved sig selv og hvem hun er. 

  T. Nielsen 5-01-22 15:09

• ★★★★★★0

  Hvad har i af erfaring med børn og tid? Jeg synes det er et svært emne. Min mindste på 8 forstår det ikke rigtigt. Hvis vi skal nå noget, har han det meget med at sige "lige om lidt". Min mellemste på 10 er ved at fatte det og min datter på 13 er helt med. Jeg kan ikke huske, hvornår jeg selv forstod tid som begreb. Med den lille, har jeg det sådan, at når han bruger Ipad, og skal ligge den væk, varsler jeg ham 15 min. i forvejen, men han ved ikke helt hvad et kvarter er. Hvad er jeres erfaringer?

  davenport 5-01-22 17:49

• ★★★★★★0

  Ikke det store med kun et barn på 4,5 år :)

  Men jeg kan da bidrage med, at det er først i 12-13 års-alderen, at evnen til abstrakt tænkning begynder at blive udviklet. Og tid er måske lidt abstrakt.

  Guldager 5-01-22 18:08

• ★★★★★★0

  Min erfaring er blot, at jeg ofte har forsøgt at forklare tiden ved at holde det op imod noget de kendte. F.eks har jeg sagt, vi er der om ca 15 min. Det er ca 3 afsnit af Gurli Gris. Men om det har nogen værdi ved jeg ikke?

  T. Nielsen 5-01-22 18:12

• ★★★★★★0

  Jeg gør det samme.

  Jeg har dog fundet ud af, at når jeg siger "lige et øjeblik", så er det ret træls for min søn. Men hvad fa'en betyder det også lige...

  Guldager 5-01-22 18:20

• ★★★★0

  For min søn er det ikke tiden, der er vigtig, mere det at få en heads up lidt inden han skal stoppe med iPad eller tv, i stedet for lige pludseligt at skulle stoppe.

  dyg 5-01-22 18:23

• ★★★★★★0

  Vi har altid brugt "en time er det samme som et afsnit af Disneysjov". Ved ikke om de har fattet det, men synes nu det har virket nogenlunde.

  davenport 5-01-22 18:49

• ★★★★★★0

  For min søn er det ikke tiden, der er vigtig, mere det at få en heads up lidt inden han skal stoppe med iPad eller tv, i stedet for lige pludseligt at skulle stoppe.

  Det er også en rigtig god ide, at lade børn afrunde det de er i gang med. Vi kender der jo ofte selv som voksne, at vi ofte også gerne vil afslutte det vi har gang på en god måde.

  T. Nielsen 5-01-22 22:13

• ★★0

  Begynder det ikke først at sætte sig når man begynder at kunne klokken. Det er jo en meget abstrakt ting at forklare børn de må noget i lige så lang tid som, det kvarte af en 24ende del af den tid fra de stod op til de skal stå op igen.

  Tidsfornemmelse er en sjov størrelse, bare prøv at "time" et minut, og prøv så igen uden at tælle. 

  HelmerJ 6-01-22 08:00

• ★★★★★★0

  Er i gang med at læse Brødrene Løvehjerte som godnathistorie for pigerne. Hold kæft hvor er det godt. De sluger den og samtidig er jeg selv underholdt af den!

  T. Nielsen 8-01-22 21:06

• ★★★0

  Er i gang med at læse Brødrene Løvehjerte som godnathistorie for pigerne. Hold kæft hvor er det godt. De sluger den og samtidig er jeg selv underholdt af den!

  Ja den og efterfølgeren var også et stort hit hos os og mine tøser i sin tid :)

  Gormanden10-01-22 20:32

• ★★★★★★0

  Ja den og efterfølgeren var også et stort hit hos os og mine tøser i sin tid :)

  Efterfølgeren……?……Der blev jeg da lige nysgerrig. Anede ikke der var en. Den må jeg kigge efter. Tak:)

  T. Nielsen10-01-22 21:15

• ★★★★★★0

  Jeg kan ikke finde en efterfølger til Brødrene Løvehjerte?

  T. Nielsen10-01-22 23:26

• ★★★★★★0

  Tænker du måske på Mio, Min Mio?

  ----

  Skal til møde i børnehaven i dag igen med børnepsykologen. Så må vi se om vi får nogle tips og tricks :)

  Guldager11-01-22 06:32

• ★★★★★★0

  Tænker du måske på Mio, Min Mio?

  ----

  Skal til møde i børnehaven i dag igen med børnepsykologen. Så må vi se om vi får nogle tips og tricks :)

  Ja det tænkte jeg også på. Den har vel ikke som sådan direkte noget med Løvehjerte at gøre?

  T. Nielsen11-01-22 06:58

• ★★★0

  Jeg kan ikke finde en efterfølger til Brødrene Løvehjerte?

  Nej det kan jeg godt forstå - my bad, kunne heller ikke lige huske titlen :)

  Det er længe siden vi har læst den, og jeg har tilsyneladende fået mixet en anden af de utal af adventure, fantasy og becoming of age bøger sammen, som jeg har læst med ungerne gennem tiden. 

  Gormanden11-01-22 07:17

• ★★★★★★0

  Nej det kan jeg godt forstå - my bad, kunne heller ikke lige huske titlen :)

  Det er længe siden vi har læst den, og jeg har tilsyneladende fået mixet en anden af de utal af adventure, fantasy og becoming of age bøger sammen, som jeg har læst med ungerne gennem tiden. 

  Helt i orden:) Hvis der var en, skulle den jo bare findes:) Vi læste i en time i går. Alle var vildt opslugt. God og rørende fortælling.

  T. Nielsen11-01-22 07:48

• ★★★★★★0

  Skal til møde i børnehaven i dag igen med børnepsykologen. Så må vi se om vi får nogle tips og tricks :)

  Efter mødet har jeg tænkt lidt videre over, hvor tilfældigt det er, om børn får bedre eller værre muligheder for at klare sig. Selvfølgelig er hjemmet det vigtigste - men fordi Lauges faste pædagog har haft øje for, at han måske kan få sociale problemer, når han begynder i skole, er han allerede nu bedre stillet end andre som ham, hvor pædagogerne ikke har reageret.

  Vi fik nogle pointer af psykologen - vi har talt meget til Lauges kognitive side, hvor vi har glemt, at han kun er 4,5 år (fordi han sprogligt taler som en 6-8 årig). I stedet skal vi tale til hans følesesmæssige side meget mere.

  Desuden sætter pædagogen en test i gang - EDS - som er en nyere test fra 2018 - har allerede fact-tjekket dens validitet :)

  Og lidt videretænkning: jeg henvendte mig til en kollega ang. en elev, som har svært ved at lave noget i timerne, fordi han ser Youtube. Hans svar: "jamen, kan du ikke bare være ligeglad?". Og nej, det kan jeg ikke - jeg går meget op i, at alle elever skal ses og høres, og at alle elever skal have de bedst mulige forudsætninger for at klare sig (et højt ideal, som ikke altid kan lade sig gøre, desværre):

  Guldager11-01-22 11:07